Módulo II – Avaliação II

Prezados,

Já se encontra na pasta do google drive as orientações para a segunda parte do trabalho. Nessa etapa, os grupos retornarão à biblioteca selecionada para realizar uma entrevista com o profissional responsável (ou que atua) no setor de referência da biblioteca. Para a marcação da entrevista, vocês podem se identificar como alunos da UNIRIO que estão realizando um trabalho para a disciplina Teoria e Prática do Serviço de Referência. Caso tenham alguma dúvida tragam para a próxima aula.

Sds,

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Textos tema: comunidade

Prezados,

Segue a seleção de textos sobre o tema comunidade:

BARTLE, Phil. O que é comunidade? Uma perspectiva sociológica. Disponível em: < http://www.cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/com-whap.htm&gt;. Acesso em: 25 nov. 2014.

BAUMAN, Zygmunt. Comunidade: a busca por segurança no mundo atual. Rio de Janeiro: Zahar, 2003.

PERUZZO, Cicília M. Krohling; VOLPATO, Marcelo Oliveira. Conceitos de comunidade, local e região: inter-relações e diferença. Líbero, São Paulo, v. 12, n. 24, p. 139-152, dez. 2009.  Disponível em: < http://www.revistas.univerciencia.org/index.php/libero/article/viewFile/6790/6132&gt;. Acesso em 25 nov. 2014.

SOCZEK, Daniel. Comunidade, utopia e realidade: uma reflexão a partir do pensamento de Zygmunt Bauman. Rev. Sociol. Polit.,  Curitiba ,  n. 25, nov.  2004 .  Disponível em:  <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-44782004000200017&lng=en&nrm=iso&gt;. Acesso em  25 nov. 2014.

VAMBERTO, Spinelli Júnior. Bauman e a impossibilidade da comunidade. CAOS: Revista Eletrônica de Ciências Sociais, Paraíba, n. 11, p. 01-13, out. 2006. Disponível em: < http://www.cchla.ufpb.br/caos/n11/01.pdf&gt;. Acesso em 25 nov. 2014.

Textos tema: “Público”

Prezados,

Seguem os textos relacionados a noção de público:

1 – TAYLOR, Charles. Modernity and the rise of the public sphere. Disponível em: <http://tannerlectures.utah.edu/_documents/a-to-z/t/Taylor93.pdf>. Acesso em: 05 dez. 2014.
2 – LUBENOW, Jorge Adriano. A esfera pública 50 anos depois: esfera pública e meios de comunicação em Jürgen Habermas em homenagem aos 50 anos de mudança estrutural da esfera pública. Transformação, Marília, v. 35, n. 3, p. 189-220, set./dez. 2012. Disponível em: <http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/transformacao/article/view/2624>. Acesso em: 07 dez. 2014.
3 – BOLAÑO, César. Karl Marx e Max Headroom: algumas questões sobre cultura, capitalismo e modernidade. Transinformação, Campinas, v. 8, n. 2, p. 143-156, maio/ago. 1996. Disponível em: <http://www.brapci.ufpr.br/documento.php?dd0=0000000227&dd1=d2964>. Acesso em: 07 dez. 2014.
4 – BERNARDINO, Maria Cleide Rodrigues; SUAIDEN, Emir José. Imagem da biblioteca pública na sociedade da informação. InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, Ribeirão Preto, v. 2, n. 1, p. 130-142, jan./jun. 2011. Disponível em: <http://www.brapci.ufpr.br/documento.php?dd0=0000010814&dd1=feeb1>. Acesso em: 07 dez. 2014.
5 – MACHADO, Elisa Campos. Análise de políticas públicas para Bibliotecas no Brasil. InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, Ribeirão Preto, v.1, n. 1, p. 94-111, 2010. Disponível em: <http://www.revistas.usp.br/incid/article/view/42307/45978>. Acesso em: 07 dez. 2014.

Textos aula 01/12

Caros,

Seguem as referências dos textos da aula do dia 01/12

LÉVY, Pierre. As tecnologias tem um impacto? In: ______.  Cibercultura. Tradução de Carlos Irineu da Costa. São Paulo: Editora 34, 2009. p. 21-30.

PEIXOTO, Luiz Antonio da Silva. Walter Benjamin: uma visão crítica do progresso e da tecnologia. Vértices, a. 2, n. 1, p. 33-36, jul. 1999. Disponível em: http://essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/vertices/article/view/1809-2667.19990006/163>. Acesso em: out. 2014.

PRIMO, Alex. Fases do desenvolvimento tecnológico e suas implicações nas formas de ser, conhecer, comunicar e produzir em sociedade. In: PRETTO, Nelson de Luca; SILVEIRA, Sérgio Amadeu (Org.). Além das redes de colaboração: internet, diversidade cultural e tecnologias do poder. Salvador: EDUFBA, 2008, p. 51-68. Disponível em: <http://www.pucrs.br/biblioteca/livroalemdasredes.pdf.>. Acesso em: out. 2014.

RAFAEL, Maria Aparecida; RIBEIRO, Glória Maria Ferreira. A questão da tecnologia no pensamento de Martin Heidegger ou uma possível leitura da conferência “serenidade” (1959). Revista Eletrônica Existência e Arte, São João Del-Rei, a.3, n.3, jan./dez. 2007. Disponível em: < http://www.ufsj.edu.br/portal2-repositorio/File/existenciaearte/Edicoes/3_Edicao/Cidinhaok.pdf >. Acesso em: out. 2014.

Cordialmente,

Textos Aula 10/11

Prezados,

Seguem os textos selecionados pelo Grupo para debate na próxima aula, 10/11

LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropológico. Rio de janeiro: Zahar, 1986. – na íntegra)

GEERTZ, Clifford. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: LTC, 1989. – Capítulo 1 e 2 (p. 3-40)

Sds,

Temas e próximas aulas

Prezados,

Conforme colocado na última segunda-feira, na próxima semana não temeremos aula devido a minha participação no ENANCIB. Além disso, houve uma reorganização nas datas das próximas aulas, bem como na dinâmica. Cada aluno ou grupo de alunos ficará responsável pela condução de um determinado tema. Os temas e datas ficaram organizados da seguinte forma:

10/11 – Tema: Cultura

01/12 – Tema: Tecnologia

08/12 – Tema: Comunidade

Tema: Público – Data a definir

Para os alunos que não compareceram, por favor entrem em contato a fim de acertarmos temas e datas.

O trabalho final da disciplina será relacionado ao tema escolhido pelo discente. O trabalho é individual e a data de entrega será no dia 15/01/2015

Cordialmente,

Aula 13/10

Prezados,

Seguem os textos da próxima aula

Elias, N. O Processo Civilizador: uma história dos costumes. Rio de Janeiro : Jorge Zahar, 1994. P.I

Revel, Jaques. Entre dois mundos: a biblioteca de Gabriel Naudé. In: BARATIN, Marc; CHRISTIAN, Jacob (Org.). O poder das bibliotecas: a memória dos livros no Ocidente. 3ª. Ed. Rio de Janeiro: UFRJ, 2008

Chartier, R. O príncipe, a biblioteca e dedicatória. In: BARATIN, Marc; CHRISTIAN, Jacob (Org.). O poder das bibliotecas: a memória dos livros no Ocidente. 3ª. Ed. Rio de Janeiro: UFRJ, 2008

Aula dia 29/09

Prezados,

Na próxima segunda não teremos aula em virtude da qualificação de minha orientanda Tatyanne Valdez, que ocorrerá às 14 horas, do dia 29 de setembro, justamente no horário de nossa aula. Assim, os textos  ficam para a outra semana.

A qualificação é um evento público, portanto, estão convidados. No entanto, é preciso observar que a mesma terá início às 14 horas.

Seguem os textos para a aula:

GIDDENS, A.. As consequências da modernidade. São Paulo: Ed. UNESP, 1991. Capítulo 1 e 2. p. X-Y.

TAYLOR, C. Two theories of modernity. The International Scope Review, v. 3, n.5, p. 1- 9, 2001.

Obs.

1 – O segundo texto está disponível na Internet, publicado também em um livro.

2 – Como teremos 15 dias, talvez insira outro texto com uma atividade. Se o fizer, postarei aqui no Blog.

Sds,

Aula 22 de setembro – PPGB

Prezados,

Seguem as referências dos textos da próxima aula:

KANT, E. Resposta a pergunta: o que é o iluminismo. Disponível em : http://www.lusofia.net . Acesso em 10 de março de 2012.

FOUCAULT, Michel. O que são as Luzes? In: ______. Arqueologia das Ciências e História dos Sistemas de Pensamento. Rio de Janeiro : Forense Universitária, 2000. p. 335 – 351.

GOULEMOT, J. M. Bibliotecas, enciclopedismo e angústia da perda: a exaustividade ambígua das luzes. In: BARATIN, Marc; CHRISTIAN, Jacob (Org.). O poder das bibliotecas: a memória dos livros no Ocidente. 3ª. Ed. Rio de Janeiro: UFRJ, 2008. p.257-270.

Sds